Мы на многое не отваживаемся не потому, что оно трудно;

оно трудно именно потому, что мы на него не отваживаемся.

(Сенека)

 Традиционное обучение ограничивает возможности реализации компетентностного подхода: слабо справляется с формированием и развитием у учащихся актуальных в XXI веке компетенций. С целью внедрения технологии смешанного обучения 31 августа в Комсомольской СОШ состоялся педагогический совет на тему «Перевернутый класс» – инновационная модель обучения». Педагоги рассмотрели вопросы: отличия классического урока от учебного занятия в формате «Перевернутый класс», причины внедрения и преимущества технологии «перевернутого» обучения. На практической части педагогического совета педагогам представилась возможность составить план урока в технологии смешанного обучения. Участники занятия пришли к выводу о том, что данная инновационная технология поможет сформировать у учащихся следующие компетенции: информационную грамотность, инициативность и самостоятельность, ответственность, коммуникабельность, творчество. Внедрение модели "Перевернутый класс" позволит учителю организовать обучение в соответствии с современными требованиями ФГОС, совершенствовать навыки применения ИКТ и инноваций в области преподавания предмета, повышать собственный уровень научно-методической подготовки.